1.給孩子補充蛋白質(zhì)、維生素、微量元素..等營養(yǎng),確保孩子身體和大腦持續(xù)發(fā)育。
2.發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣、促進孩子智力..邏輯技能。
3.孩子食物轉(zhuǎn)型期容易出現(xiàn)消化方面的問..題,應(yīng)注意調(diào)節(jié)
4.鋅可以幫助孩子提高免疫力,同時促進..孩子大腦發(fā)育。
5.美麗是女人永恒的話題,哺乳后媽媽應(yīng)..關(guān)注自己的身體、皮膚、頭發(fā)的健康。
生理需求發(fā)展 模式--嬰幼兒 |
幼兒晚期(2-3歲) | |
體格 身高 男 女 體重 男 女 |
89.6—94.9厘米 88.7—94.0厘米 13.3—14.6千克 12.8—14.1千克 | |
神經(jīng) 腦重 定向反射 |
1000克 | |
骨骼 |
2-2.5歲20顆乳牙出全 | |
免疫 | 自身免疫力快速增長,但抗病能力依然較弱 | |
消化 | 易發(fā)生偏食、引起營養(yǎng)不良 | |
皮膚 | 皮膚屏障作用有所加強,但仍易發(fā)生濕疹等皮膚損傷 | |
心理與技能需求 發(fā)展模式-嬰幼兒 |
幼兒晚期(2-3歲) | |
肢體動作 | 會騎嬰兒車 | |
精細動作 | 會擰開或擰上蓋子 | |
視覺 | 能記住物體在屋子里的位置 | |
聽覺/語言 | 詞匯量達200個以上,能說包含幾個字的句子 | |
情緒/社交 | 情緒易變,會有一個“朋友”(安全感來源) | |
智力/邏輯 | 有“不久”和“飯后”的概念,會解決問題,有數(shù)字的概念,會 分類 | |
自立 | 能基本按照大人的要求做 | |
創(chuàng)新/創(chuàng)造力 | 看圖自我解答問題 |